Zusatzangebot vormittags für Lehrer*innen „Crashkurs Baseball-Schulprojekte“ – Multiplikator*innen-Fortbildung „Baseball-Projekte vielfältig gestalten“

Am letzten Freitag startete unsere Fortbildung. Der Kurzbericht findet sich hier: https://www.devils-igb.de/?p=6332

Da bisher noch wenige Schullehrer*innen teilnehmen, bieten die Devils ein Zusatzangebot „Crashkurs Baseball-Schulprojekte“ extra für Schullehrer*innen.

Es gab durchaus Interesse von Lehrer*innen, allerdings passte das mit den Zeiten abends oder auch am Wochenende nicht. Daher nun unsere Idee, dass unsere Fortbildungsleitung einen Zusatztermin Di. oder Do. vormittags in Präsenz anbietet. Ort: Baseball-Platz in St. Ingbert (Material wäre dann schon dort)

Zunächst fragen wir das Interesse ab. Interessierte Lehrer*innen sollten sich schnell bei uns melden. Mit den Interessierten legen wir dann den genauen Tag im Mai fest. Hier die uns möglichen Termine: 6., 8., 13., 15. Mai – wir werden dann einen auswählen und uns bei den Interessierten melden.

Das Zusatzangebot für Lehrer*innen ist natürlich ergänzend zur Teilnahme am 17.5. zum nächsten Termin der Fortbildung zu sehen.

Es würde uns sehr freuen, wenn all dies zu verstärktem Interesse bei Sportlehrer*innen, aber auch allgemein bei Schullehrer*innen führen würde.

Devils boten gemeinsam mit Schüler*innen der Gemeinschaftsschule Rohrbach Sportlehrer*innen eine Baseball-Fortbildung in Saarbrücken

Die Baseball-Abteilung Devils des TV St. Ingbert betrat in Kooperation mit dem Deutschen Sportlehrerverband Saarland, dem Bildungscampus Saarland und der Gemeinschaftsschule St. Ingbert-Rohrbach Neuland, indem 15 Sportlehrer*innen auf dem Sportcampus der Universität des Saarlandes gemeinsam mit Schulkindern eine Fortbildung in Baseball geboten wurde.

Diese dreistündige Fortbildung hatten die Devils gemeinsam mit dem Landesverband Saar des Deutschen Sportlehrerverbands organisiert. Ursprünglich war dabei ein Workshop über drei Stunden vorgesehen, in dem Sportlehrerinnen und Sportlehrern in Form eines Crashkurses ermöglicht werden sollte, Baseball in den Schulunterricht zu integrieren.

Da die Devils im laufenden Schuljahr auch ein Schulprojekt Baseball in der Gemeinschaftsschule St. Ingbert-Rohrbach durchführen, entstand die Idee, dass die Schulkinder aus Rohrbach daran teilnehmen und so den Sportlehrer*innen quasi ein lebendiges Schulprojekt in die Fortbildung zu holen.

Der Fachkoordinator Sport der Rohrbacher Schule, Christoph Groß, zeigte sich begeistert von dieser Kooperation: „Für die Schülerinnen und Schüler war es ein einmaliges Erlebnis. Sie konnten so bei der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern selbst mitwirken und gleichzeitig weiter an dem von ihnen gewählten Projekt Baseball partizipieren. Toll war, dass alle Kinder des Schulprojektes teilnahmen.“

Nachdem sich die Sportlehrer*innen zunächst eine kurze theoretische Einführung von Projektleiter Mark Unbehend zu den Baseball-Regeln und der Umsetzung im Schulsport erhielten, stand danach eine „Wurfschule“ auf dem Programm, wozu dann die Schüler*innen hinzukamen.

Lehrer*innen und Schüler*innen übten gemeinsam das richtige Werfen und Fangen des Balls mit den Baseball-Handschuhen. Danach stand dann ein kleines Turnier an, wo insgesamt vier Teams mitspielten. Die Teams wurden dabei bewusst so aufgeteilt, dass in allen Teams Schüler*innen und Lehrer*innen gemeinsam spielten.

„Vor allem das Turnier kam bei den beteiligten Lehrkräften und Schulkindern sehr gut an, weil so das eigene Erleben des Baseball-Sports abwechselnd mit Beobachtungs-Einheiten verbunden werden konnte“, erklärte Mark Unbehend die Intention der didaktischen Anordnung und ergänzte: „In der nachfolgenden Auswertung lobten die Lehrer*innen vor allem diese Turnier-Anordnung und die Anwesenheit von Schulkindern, da sie so auch selbst das Spiel erleben konnten und dennoch Phasen hatten, in der sie nicht selbst spielten, sondern als Beobachtende dabei waren.“

Die Fortbildung für Sportlehrer*innen und auch das Schulprojekt in Rohrbach sind aus Devils-Sicht als Teil des Multiplikator*innen-Ansatzes zu sehen, mit dem die Devils seit nunmehr zwei Jahren dazu beitragen wollen, Baseball verstärkt in die Breite und vor allem in Schulen zu tragen. Dazu bieten sie auch eine Multiplikator*innen-Fortbildung „Baseball-Projekte vielfältig gestalten“ an, die sich an Lehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen und andere pädagogische Fachkräfte richtet und kostenlos ist. Sie trägt den Namen „Devils‘ Baseball-Akademie“ und wird 2025 erneut in Kooperation mit der Stadt St. Ingbert und dem Landessportverband Saar (LSVS) realisiert und im Rahmen des Programms „Integration durch Sport“ des Deutschen Olympischen Sportbunds über den Landessportverband Saar gefördert.

Die Baseball-Abteilung des TV St. Ingbert ist anerkannter Stützpunktverein des Bundesprogramms „Integration durch Sport“ (Deutscher Olympischer Sportbund).

Die Multiplikator*innen-Fortbildung Devils‘ Baseball-Akademie „Baseball-Projekte vielfältig gestalten“ richtet sich an pädagogische Fachkräfte und wird über dieses Programm gefördert. Weitere Infos: https://integration.dosb.de/

Regelkunde-Crashkurs und Tipps für Baseball-Schulprojekte zum Start der Multiplikator*innen-Fortbildung 2.0

Der zweite Durchlauf der Multiplikator*innen-Schulung „Baseball-Projekte vielfältig gestalten“ startete am 21. März im Vereinsheim der Devils mit einem Crashkurs für die externen Teilnehmenden. Das sind die Teilnehmenden der Fortbildung, die vorher noch keine oder wenige Erfahrungen mit Baseball hatten, also pädagogische Fachkräfte. Gekommen waren Fachkräfte aus der Nachmittagsbetreuung, der Schulsozialarbeit und der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Die Fortbildungsleitenden Melinda Dosch und Mark Unbehend stellten Erfahrungen und Tipps aus bisherigen Baseball-Schulprojekten vor und gaben eine Kurzeinführung in die Baseball-Regeln und vor allem auch in Abwandlungen, wie sie für Schulprojekte zu empfehlen sind.

Mit den Teilnehmenden wurde dann der nächste Fortbildungstermin auf den 17. Mai 2025 festgelegt, wo dann gemeinsam mit aktiven Baseball-Spieler*innen der Devils eine Trainingseinheit à la Schulprojekt gestaltet werden soll, damit die Teilnehmenden selbst erleben können, wie die Teilnahme an einem Schulprojekt sich anfühlt.

Ein Einstieg in die Fortbildung ist weiterhin möglich. Hier finden sich weitere Infos zur Fortbildung: Multiplikator*innen-Fortbildung „Baseball-Projekte vielfältig gestalten“ Devils‘ Baseball-Akademie“

Infos: kontakt@devils-igb.de

21. März 2025: Starttermin der Fortbildung „Baseball-Projekte vielfältig gestalten“ für pädagogische Fachkräfte – Anmeldungen noch möglich

Die TV St. Ingbert Devils bieten pädagogischen Fachkräften eine besondere Fortbildung, in der sie dazu befähigt werden, Baseball-Projekte in Schulen und in Einrichtungen selbst anzubieten.

Der Starttermin der Fortbildung ist am 21. März 2025, von 18:30 bis 21:00 Uhr, im Vereinsheim der Devils auf dem Ballpark Wallerfeld (Heinrich-Laur-Straße, St. Ingbert). Interessierte können sich gerne noch anmelden. Die Nachfrage war deutlich höher als beim ersten Durchlauf der Fortbildung Ende 2023, aber dennoch sind noch Plätze frei.

„Es ist schwierig, die verschiedenen pädagogischen Berufsgruppen zu einem Termin zusammen zu bekommen und dabei noch auf unsere ehrenamtlich Aktiven zu achten, die die Fortbildung ja machen“, meint Abteilungsleiter Mark Unbehend und ergänzt: „Aber genau das ist unser Ziel. Die Fortbildung besteht aus wenigen Präsenzterminen, lebt aber von dem Austausch zu bereits stattfindenden Projekten, vor allem in Schulen. Und dafür sind die paar Präsenztermine übers Jahr hinweg als Vernetzungstreffen wichtig.“

Die Multiplikator*innen-Schulung richtet sich an Lehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen und andere pädagogische Fachkräfte und ist kostenlos. Über das gesamte Jahr werden insgesamt circa drei bis vier Präsenztreffen stattfinden. Dazwischen findet der Austausch digital statt und es geht dabei vor allem um Erfahrungen, die in laufenden Schulprojekten von den Teilnehmenden gemacht werden.

Mit der Fortbildung wollen die Devils den integrativen Sport Baseball in Schulen und anderen Einrichtungen verankern. Die Fortbildung versteht sich als Netzwerk von Fachkräften und Aktiven, das durch den Austausch dazu beiträgt, die Arbeit der Fachkräfte vor Ort zu unterstützen. Umso schöner, dass einige Teilnehmende des ersten Durchlaufs der Fortbildung (2023-2024) wieder daran teilnehmen und ihre Erfahrungen einbringen.

Inhaltlich stehen beim Starttermin der modular aufgebauten Fortbildung getreu dem Multiplikator*innen-Ansatz erst einmal ein Regelkunde-Crashkurs und eine Einführung in die Umsetzung von Baseball-Projekten auf dem Programm. Natürlich soll auch der Austausch zu laufenden Projekten und der Blick in die Praxis nicht zu kurz kommen. Zu den weiteren Terminen, die dann gemeinsam mit den Teilnehmenden festgelegt werden, sind neben Baseball-spezifischen Modulen auch Inhalte zu „Fit für Vielfalt“ und „Projektmanagement“ enthalten.

Die Fortbildung, welche von den St. Ingbert Devils auch den Titel „Devils‘ Baseball-Akademie“ bekam, wird 2025 erneut in Kooperation mit der Stadt St. Ingbert und dem Landessportverband Saar (LSVS) realisiert. Sie wird im Rahmen des Programms „Integration durch Sport“ des Deutschen Olympischen Sportbunds über den Landessportverband Saar gefördert.

Auf der Website der Devils unter Multiplikator*innen-Fortbildung „Baseball-Projekte vielfältig gestalten“ finden sich weitere Infos zur Fortbildung. Rückfragen und Anmeldungen können an die Mailadresse kontakt@devils-igb.de gerichtet werden. Dass sich die Fortbildung bewährt hat, zeigen die Erfahrungsberichte der Lehrer*innen und Schulsozialarbeiter*innen, die an der Fortbildung bisher teilnahmen.

Infos & Anmeldungen: www.devils-igb.de; E-Mail: kontakt@devils-igb.de

Die Baseball-Abteilung des TV St. Ingbert ist anerkannter Stützpunktverein des Bundesprogramms „Integration durch Sport“ (Deutscher Olympischer Sportbund).

Die Multiplikator*innen-Fortbildung Devils‘ Baseball-Akademie „Baseball-Projekte vielfältig gestalten“ richtet sich an pädagogische Fachkräfte und wird über dieses Programm gefördert. Weitere Infos: https://integration.dosb.de/